26.- (CAT) FERRAN i TORRENT, Jim. conegut per Ferran de........

 

Conegut per Ferran de .............

Enguany ser pregoner de la XXXV setmana cultural de l'Ateneu 13 de maig de 2024 s'ha fet palesa la diversitat de Ferran de...... en 21 iniciatives entre  programes i  projectes solidaris, en voluntariat social

https://dinaments.blogspot.com/2024/05/129-ferran-pregoner-de-la-xxxv-setmana.html

Escriu, impulsa iniciatives solidàries etc.

Causa Cooppel per la Pau

Converses i visites Cooppel

Ferran i Torrent Jim.

https://indexjmferrangmail.blogspot.com/

Ferran de la Cooppel. mencionat com Cooppel a vegades pseudònim.

De professió professor d'EGB, mestre, assessor psicopedagògic EAP i professor, ara professor col·laborador voluntari d'Educació.

Amb formació universitària i estudis superiors en professorat i mestre, pedagogia terapeutica, ciències religioses història de les religions, psicologia humanista i Anàlisi Transaccional i en Mediació Voluntària.-

Definició:

És un pedagog voluntari social, crític paulofreirà, filoperiodista comunicant en les xarxes socials, conferenciant col·loquial, monologista i radiofonista local i "comentalista" des de l'any 1976, és pedagog terapeuta des de 1983, dissenyador de jocs didàctics des del 1985, impulsor de la Causa Cooppel per la Pau que defensa el Dret Universal Mental i el Tracte Interpersonal (DUMTI) a favor del Disseny Universal de l'Aprenentatge, el bon ús de la Intel·ligència Artificial (IA) i  en compromís amb els Objectius del Desenvolupament Sostenible (ODS 2030), des de 2012.

Des de 1974, tenia 16 anys, fa 50 anys va començar a tenir iniciatives solidàries.

https://dinaments.blogspot.com/2024/06/134-principi-de-conservacio-associativa.html

Reivindica com investigador autodidacta amb llicència universitària el com construir la pau en la ment de les persones (UNESCO).-

Amb dedicació voluntària a l'Estudi de la motivació i a la Investigació Ètica dels Drets Humans, a la mediació comunitària i a la negociació amb oratòria i dialògica. Trans Mediació  Ètica Drets Humans (TransMED) en les juntes directives d'associacions i federacions

Escriu en les Xarxes Socials Cooppel amb més de 20.000 contactes  i investiga (Investigació-Acció amb Pràctica Reflexiva) la Motivant Comprensió del Record Disponible (CRD), capacitat social en totes les civilitzacions i en l'antropologia històrica i prospectiva del segle XXI.

Disponible a dur a terme la Conversa i Visites Cooppel a associacions de tota classe, residències i centres de dia, balnearis, amb atenció a persones i famílies i innovar museus i biblioteques locals. Aprendre a aprendre al llarg de tota la vida.

Amb estil de vida promotor-sostenible, analista-control, pragmàtic, activista, reflexiu i teòric per a compartir els avanços de la tesi i dels programes de la Causa Cooppel per la Pau.

Comentalista.-

Pel seu estil de comentar (Co) amb mentalitat (mental) amb sentit cooperatiu obert a els aprenentatges a partir de la lectura i la interpretació sensorioneuronal de la trans autoritat mental (Transaccional Analista) (lista).

Imparteix conferències, monòlegs i organitza taules rodones sobre temes d'interès públic, social i general.

Els programes generals del pla de la Causa Cooppel per la Pau són quatre:

- CRD. Concepte teòric científic de la tesi: la Comprensió del Record Disponible

- Oferta del programa CoMENTS per a l'entrenament narratiu neuro-trans-sensorial (NTS) per a la millora de l'aprendre a aprendre i del seu talent

- Disponibilitats. Agència d'aproximació, contacte, acolliment i acompanyament de persones

- Informe de la tesi . Ponent permanent de transparència actualitzada de la marxa de la tesi i els seus progressos.

i formen el CODI C@LCs Cooppel FERRAN

.

M'AGRADARIA SALUDAR-TE PERSONALMENT

ESCRIU-ME

25.- (CAT) Compromís amb la sinodalitat i la societat civil, en la cooperació local i mundial (UNESCO).-

 Curs 2024-25

Compromís d'apostolat amb la sinodalitat de l'Església i en la societat civil, en la cooperació local i mundial (UNESCO).-

ODS 2030. Laudato Si

Enguany en el curs 2023-24 hem fet un salt qualitatiu gràcies:

1.- Al Vè any de la participació de les jornades DIM EDU Global a nivell d'Espanya amb participació de professionals d'arreu del món. Cuba, Argentina, Portugal i Itàlia. Hispano, Ibero i llatino.

https://dimglobal.ning.com/

https://ponentcooppel.blogspot.com/

2.- Participació activa amb projecte final amb el projecte de la Societat Catalana de Pedagogia, filial de l'Institut d'Estudis Catalans, curs reconegut pel Departament d'Educació. APLICA SOLUCIONS INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL, DISSENY UNIVERSAL DELS APRENENTATGES I ODS 2030.

https://cooppelcaminsmartiifranques.blogspot.com/2024/05/81-valoracio-final-del-curs-aplica.html

https://cooppelcaminsmartiifranques.blogspot.com/search?q=aplica+solucions

3.- Desenvolupament de la tesi general sobre la Causa Cooppel per la Pau amb diverses ponències durant el curs 2023-24 i el pregó de la XXXV setmana cultural de l'Ateneu de Tarragona.

https://dinaments.blogspot.com/2024/05/129-ferran-pregoner-de-la-xxxv-setmana.html

4.- 2024, XXV aniversari de l'agenda pública de CERADAI, Causa Cooppel per la Pau, de l'iniciació a les emissores municipals amb programes propis, XV aniversari del programa col·laborador voluntari a ràdio Falset "Priorem Priorat".

https://priorem.blogspot.com/2024/04/32-programa-01-de-juny-de-2024-numero.html

DISPONIBLE 

Atenció a les persones, a les famílies, a les associacions i a les escoles i instituts amb compromís cooperatiu amb la seva llibertat, la pàtria potestat i en la direcció de les entitats i recursos: museus, biblioteques, etc.

24.- (ES) FILOPERIODISTA. PEDAGOGO TRANSCOMENTALISTA INVESTIGADOR COOPPEL DE LA COMPRENSIÓN CRD.-

CONTÁCTAME POR LO QUE QUIERAS: UNA OPINIÓN MÁS, NECESITAS QUE TE ESCUCHEN, QUIERES APRENDER MÁS CON EL MISMO ESFUERZO, ETC.

PEDAGOGIA IMPULSIVA SOLIDARIA

Actualizado 19-08-24

Josep Maria Ferran i Torrent

RESUMEN CORTO 

DE MI CURRICULUM VITAE.- 

1.- Formación y profesión:

Profesor de EGB (Matemáticas, ciencias naturales y Sociales). Profesor de oratoria y de Cooppel, especialista en didáctica de las materias instrumentales y especialista en orientación educativa. Maestro de Educación Infantil. Audición y Lenguaje (MALL). Pedagogo terapeuta. 

2.- Ejercicio profesional:

- Dos cursos entre 1979-80 i 1980-81- Servicio Militar Obligatorio (SMO) 1980-81 sargento maestro alfabetizador Extensión Cultural Campamento de san Pedro. Colmenar Viejo. Primera Región Militar. Inventor de método Alfabetización Básica Inicial (ALBAIN). Pedagogia Experimental Dr Ripoll UB delegación de Tarragona. 

- 22 cursos  de maestro de escuela (1981- 2003, más 8 cursos de asesor psicopedagógico EAP de Zona ZER (2003-2011), 6 cursos de profesor de instituto ( 2011-17) y desde  2017 hasta ahora investigación voluntaria aprendizaje servicio comunitario colaboradora en Educación y en la universidad URV de Tarragona. Resumiendo: más de 43 años de servicio profesional y voluntario. 

3.- Como investigador-acción educativo e iniciativas solidarias desde 1976.-

   Definición, disponibilidad y reconocimiento.

3.1.- Definición.- 

1.- Profesor ad honorem jubilum, investigador educativo en neurociencia analógica social y cultural.

2.- Filoperiodista Transcomentalista: 

Filo investigador-acción  localista  con filosofia periodística, Radiofonista local. Radio Falset ( Priorem Priorat des de 2008) Conferenciante, tallerista y animador de grupos. "Investigación en la tenencia de recuerdos en el aprendizaje neurosensorial por medio de comentarios para ser comentados en sentido de cooperación mental.

3.- Pedagogo terapeuta e inventor de juegos didácticos des de 1985

4.- Comentalista en el como comentamos mentalmente con sentido común cooperativo y como aprendemos a leer e interpretar a nivell sensorioneuronal la comprensió del recuerdo disponible en aprender a aprender.

5.- Cooppel: Plan general de Marca de identidad, relacionada en Tarragona Impulsa por el sentido común de la Comprensión del Recuerdo Disponible (CRD).

6.- Impulsor de la Causa Cooppel por la Paz, para concienciar y sensibilizar del talento de todas las personas y dar a conocer la práctica Cooppel en el como construir la paz en nuestra mente, en todas las edades, en cualquier momento y lugar.

¿Què és la pràctica Cooppel? 

És un modelo sistémico inclusivo de aprender a aprender con más eficacia por medio de la pràctica diaria de entrenamiento lúdico-mental (PEL) por el sentido común cooperativo (COOP). En tres tipos de tareas:

1.- Tareas de observación y de planificació de nuestra mente en si como un neuromòbil, en relación con la Comprensión del Recuerdo Disponible (CRD).

2.- En actividades mentales funcionales con la CRD con el apoyo del propio propio cuerpo 

3.- Y con prácticas ludo-creativitas en el propio entorno más próximo, para el desarrollo del la CRD.

La pràctica Cooppel se aprende en las diversas y plurales actuacions dentro del plan general de la Causa Cooppel por la Paz, con sus respectivos programas y proyectos centrados en atención a las personas, a la familias y a las asociaciones. 

3.2.- DISPONIBLES.- 

Disponibles en organizar el concierto Cooppel local por la Paz del músico, cantante y escritor Jordi Català, conversaciones y talleres presenciales y telemáticos sobre como aprender más y mejor con el mismo esfuerzo. Para todas las edades.

3.3.- Reconocimiento internacional.- 

Investigación Reconocida Honoris Causa Solidaria (HCS) en el 2004.

https://laleixar.blogspot.com/2024/04/12-el-proper-05-de-novembre-xx.html

Aplicamos la práctica Cooppel en el neuroaprendizaje de la vida en el éxito del siglo XXI.

Descubramos nuestros talentos!!!

Medalla de Plata 2017  Ateneu de Tarragona

Más info en:

https://www.territoriscreatius.cat/usuarios/detall/162/josep-maria-ferran-i-torrent/

4.- Contáctanos:

Escribe las 24 horas al info@cooppel.org o al what's 619 79 39 69. Te contestamos lo antes posible.

Atenció presencial y telemática.

                                              T'espero